تُكمل أنشطة ما بعد الظهر في المدرسة الألمانية الدولية بالرياض المناهج الدراسية بشكل هادف، وتوفر للأطفال والشباب فرصة لاكتشاف اهتماماتهم، وتنمية مواهبهم، وتجربة روح المجتمع عبر الفصول والمراحل العمرية المختلفة.

تستهدف مجموعات العمل (AGs) لدينا أطفال الروضة وكذلك طلاب المرحلة الابتدائية والثانوية. تُقام هذه الأنشطة بعد انتهاء اليوم الدراسي العادي وتُقدم باللغة الألمانية حصريًا. وهكذا، فإنها لا تعزز القدرات الشخصية والإبداعية فحسب، بل تُقوّي أيضًا الكفاءة اللغوية في الحياة اليومية بشكل طبيعي.

بالنسبة لأطفال الروضة، تُقام الأنشطة بعد يوم الروضة من الساعة 14:15 إلى 15:45. وتُقدم مجموعات العمل للمرحلتين الابتدائية والثانوية من الساعة 15:00 إلى 16:30.

في أنشطة ما بعد الظهر، تُعطى الأولوية للمشاركة الطوعية. فبدون ضغط الدرجات أو الأداء، يمكن للأطفال والشباب تجربة أشياء جديدة، وتعميق اهتماماتهم الخاصة، وتطوير مهارات غالبًا ما تُهمل في الفصول الدراسية.

توفر مجموعات العمل مساحة لـ:

• أشكال التعبير الإبداعية والفنية
• الحركة، الرياضة والنشاط البدني
• العمل العملي والتعلم الموجه نحو العمل
• اللقاءات الاجتماعية خارج الفصل الدراسي الخاص بهم

صُممت الأنشطة لتكون متنوعة بشكل متعمد، وتتراوح من المسرح والطهي والمشاريع الفنية إلى الأنشطة الرياضية والحركية، بالإضافة إلى أنشطة متغيرة أخرى تُكيّف بانتظام لتناسب اهتمامات الطلاب.

تعزيز الاستقلالية والتنظيم

بالإضافة إلى الأنشطة الإبداعية والرياضية، تقدم المدرسة الألمانية الدولية بالرياض خدمة الإشراف على الواجبات المنزلية. هنا، يتلقى الأطفال الدعم في إنجاز مهامهم ويتعلمون العمل بشكل مستقل ومنظم ومسؤول.

التركيز على:

• تنظيم العمل الهادف
• التركيز والمثابرة
• التعامل المسؤول مع أوقات الدراسة

يتم الإشراف بشكل مرافق وداعم، دون إعفاء الأطفال من مسؤولية تعلمهم.