Nach dem Ende der Grundschule treten die Schüler an der DISR in eine zweijährige Orientierungsstufe über. Durch eine intensive Kooperation von Grundschule und Sekundarstufe und einem Patensystem in den Klassen 4 und 5 wird den Schülerinnen und Schüler der Übergang in die neue Schulform erleichtert. Die Lerninhalte und Methoden der 4. und 5. Klasse sind in den Kernfächern Deutsch, Mathematik und Englisch curricular abgestimmt.
Am Ende der Klasse 6 wird für alle Schüler eine individuelle Schullaufbahnempfehlung ausgesprochen. Diese erfolgt anhand der schulischen Leistungen sowie nach pädagogischen Gesichtspunkten. An der DISR findet jeder Schüler am Ende der 6. Klassen die ihm passende Schulform.